QUANDO L'INCLUSIONE È COMPLICATA: LA DIFFICILE PRESENZA DEGLI ALLIEVI CON AUTISMO IN CLASSE

Razionale

Responsabile Sceintifico, docente e tutor Prof. Lucio Cottini 

Durata del Corso: 20 ore

Programma:

• Modulo 1 – Materiali di studio

Sezione A: Di cosa parliamo quando parliamo di autismo? 

Sezione B: È un ospite o un cittadino nella mia classe? 

Sezione C: La centralità dei contesti di apprendimento: come organizzarli?

Sezione D: Quali strategie posso usare in classe per promuovere apprendimenti significativi?

• Modulo 2 - Materiali di approfondimento

Sezione A: L’autismo: un inquadramento

Sezione B: L’inclusione dipende dallo sguardo

Sezione C: Autismo e integrazione scolastica: l’intervento “abilitativo” sui problemi comportamentali

Sezione D: L'autismo a scuola

• Modulo 3 - Compito di realtà
  Ogni Corsista dovrà elaborare quattro quesiti sfidanti da sottoporre al Docente sulla base della visione dei video e della lettura dei materiali
• Modulo 4 - Esercitazione
  Ogni Corsista dovrà predisporre un percorso didattico sviluppabile nel proprio ordine di scuola specificando gli obiettivi, le attività previste, il coinvolgimento dei compagni e le modalità di verifica.
• Modulo 5 - Registrazione webinar

• PC con browser aggiornato all'ultima versione
• Connessione internet
• Casse audio

QUESTIONARIO A RISPOSTA MULTIPLA

Materiale fornito in PDF, videolezioni.